本合宿には、憲法9条の学説やその論理構造を理解することで、駒村ゼミの目標の一つ、法的思考能力（リーガルマインド）を養う、という目的があることを確認した上で、ゼミ生による発表をはじめました。

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1班、2班は、課題図書における著者の主張を、国際法の沿革、憲法通説、憲法前文等を参照してまとめました。3班の発表では、著者の主張に加え、憲法9条に関する少数派学説を批判的に分析しました。発表に加え、駒村圭吾先生との問答を通して、課題図書で展開される9条論や諸学説を客観的に理解を深めました。

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4班では、憲法制定に関する通説に加え、集団的自衛権容認の閣議決定に関する学者の意見を分析しました。また5班では、学者が唱える「立憲主義」、「軍事権」を、著者の主張と交えて、検討しました。4・5班の発表を通し、1日目の知識を基礎に、9条に関する言説を様々な視点から分析しました。2日間の学習を通して、憲法9条に関する理解に加え、法的思考を鍛えることができました。

 

学習後には、レクリエーションを行いました。天然記念物である富岳風穴・鳴沢氷穴を観光した後、富士五湖の一つである西湖でバーベキューやキャンプファイヤーを行い、リフレッシュできました。レクリエーション後の宴会では、合宿参加者が一堂に会し、交流を深めました。

 

駒村先生、院生の方々、14期、15期が談笑して、思いがけない発見や人柄を知る、素敵な機会となりました。夏合宿では、憲法学におけるフレームワークを自覚的に学修した上、秋学期のゼミナール活動に向けて、有意義な学問探求を行うことができました。